“Dobbiamo trarre vantaggio dall’aumento della curva demografica e lottare affinché i giovani motivati ​​prendano decisioni per noi. Attualmente, ZČU istruisce circa 11.600 studenti, ma abbiamo la capacità per un numero molto maggiore”, ha affermato Lávička.

Il maggior numero di studenti ha frequentato l’Università di Pilsen circa dieci anni fa. Il loro numero ha raggiunto 18.500. Il cancelliere vuole puntare soprattutto sul potenziamento dell’area tecnica, “Secondo le interviste con i rappresentanti delle aziende, troveranno posti per laureati fino al doppio prima che lascino la scuola”, ha aggiunto, aggiungendo che il numero di studenti dell’area tecnica a ZČU è circa un quarto.

Più studenti dalla regione di Karlovy Vary

L’obiettivo è anche quello di aumentare il numero di studenti e lavoratori stranieri provenienti dall’estero o con esperienza all’estero. Lávička vuole concentrarsi anche sulla regione di Karlovy Vary. Secondo lui, è qui che più candidati dovrebbero procedere all’istruzione superiore.

“Possiamo contribuire a migliorare l’istruzione e quindi sostenere la trasformazione di questa regione. La vicinanza della nostra regione alla Baviera e alla Sassonia è un ottimo prerequisito per questo”, ne è sicuro Miroslav Lávička.

Nella regione di Karlovy Vary, dove attualmente operano a Cheb la Facoltà di Economia e la Facoltà di Scienze della Formazione, garantire un finanziamento stabile è una condizione necessaria per lo sviluppo sistematico dell’offerta di programmi dell’università. Questo è ciò per cui ZČU sta combattendo insieme alla regione di Karlovy Vary. L’istituzione vuole idealmente ottenere finanziamenti dal Ministero dell’Istruzione.

ZČU vuole attirare nuovi candidati verso campi di studio interessanti. “Dobbiamo mostrare la nostra unicità e quindi convincere le parti interessate che la nostra università è quella giusta per loro. Ecco perché vogliamo garantire un ambiente accogliente e amichevole, questo deve riflettersi, ad esempio, nella modernizzazione dei campus, che devono offrire opportunità a studenti e dipendenti per trascorrere il loro tempo libero”, ha affermato Lávička.

Secondo lui, le università devono passare attraverso la trasformazione digitale. Secondo lui, la digitalizzazione nel campo dell’istruzione, delle attività creative e dei processi amministrativi è un requisito assoluto per garantire l’efficacia delle funzioni scolastiche.

Lávička ha anche presentato i suoi vicecancellieri. Jiří Hammerbauer è responsabile del lavoro creativo e degli studi di dottorato, Josef Basl è responsabile della strategia e dello sviluppo, Jiří Kohout è responsabile dell’istruzione e dei concetti degli studenti e Jan Váně è responsabile delle relazioni esterne e della comunicazione.